Educación para Compartir inspira a niñas y niños a convertirse en embajadores de la naturaleza
Educación para Compartir inspira a niñas y niños a convertirse en embajadores de la naturaleza
Un programa binacional conecta a la niñez de México y Estados Unidos a través del juego, la exploración y la acción climática basada en el intercambio de experiencias
Ciudad de México, 2 de octubre de 2025. La organización internacional Educación para Compartir (EpC) lanzó Naturaleza para Compartir, un innovador programa binacional que conecta a niñas y niños de México y Estados Unidos para descubrir que ellos también son naturaleza y pueden convertirse en sus principales aliados.
Durante 10 meses, de agosto 2025 a junio 2026, el programa beneficiará a 800 niñas y niños y 24 docentes en Baja California, Veracruz, Jalisco, Ciudad de México/Estado de México y San Diego, California. Cada sesión combina juego, observación de la naturaleza y creación artística para cultivar la conexión con el entorno e inspirar acciones concretas de cuidado ambiental.
Dina Buchbinder, fundadora y presidenta de Educación para Compartir y National Geographic Explorer informó: “La importancia de este programa es que los estudiantes asumirán el rol de embajadores de sus ecosistemas locales, compartiendo lecciones que los humanos pueden aprender de la naturaleza que los rodea y actuando para celebrar y preservar los espacios naturales que aman”.
Un aula sin fronteras
La esencia del programa está en el intercambio. A través de video conexiones, un grupo en México comparte con otro en Estados Unidos lo que observa en su entorno: desde cómo las flores alimentan a las abejas, hasta cómo distintas especies se adaptan a climas diversos. Así, la niñez aprende seis principios de la inteligencia de la naturaleza: diversidad, interdependencia, adaptación, multifuncionalidad, cooperación y regeneración.
Impacto probado
Un piloto realizado en 2025 mostró resultados alentadores:
● +11.6 Porcentaje de niñas y niños que reconoce entender el papel que tenemos los seres vivos en la naturaleza.
● +21% de niños y niñas que entiende el principio de interdependencia en la naturaleza.
● 100% de docentes coincidieron en que el programa fortaleció las habilidades socioemocionales y la responsabilidad ambiental de su grupo.
Más allá de los números, la voz de la niñez refleja su impacto:
“Disfruté mucho salir, porque estar al aire libre me ayuda a enfocarme en la naturaleza, disfrutarla y conectarme con ella. La naturaleza no solo es hermosa, sino también funcional — como las flores que dan alimento a las abejas, y las abejas que nos dan miel y otros alimentos.” — Alumna, Boys and Girls Club of South County.
“Antes, mi relación con la naturaleza no era muy buena porque casi no me interesaba, ahora ya es mejor porque en las últimas semanas he regado las plantas de mi casa y tengo el compromiso de cuidar lo que me rodea como embajadora de la naturaleza” – Alumna, Escuela Héroes de la Naval, Álvaro Obregón, Ciudad de México.
Mirar al futuro con esperanza
Mientras algunos enfoques abordan la crisis climática desde el miedo, Naturaleza para Compartir apuesta por la esperanza, la creatividad y la acción. El programa busca que cada niña y niño crezca con la certeza de que proteger y regenerar nuestro planeta está en sus manos. Además, la National Geographic Society dio su apoyo para este programa.
