política educativa para que realmente transformemos los sistemas educativos, las experiencias, los resultados de aprendizaje de las y los jóvenes y con eso transformar nuestros países”, señaló O’Donoghue.
El simposio forma parte de una serie global impulsada por Brookings Institution que reúne experiencias de América Latina, Estados Unidos, Kenia y Vietnam para generar aprendizajes compartidos sobre cómo construir sistemas educativos más inclusivos, resilientes y centrados en el bienestar de niñas, niños y jóvenes.
Más allá de las reflexiones compartidas durante la jornada, el encuentro dejó un mensaje claro: transformar la educación requiere escuchar más voces, construir conocimiento de manera colectiva y generar alianzas capaces de conectar la investigación, la práctica y la política pública para responder a los desafíos educativos de nuestro tiempo.
